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isageEMPIRE

Plateforme e-learning pour la formation professionnelle

Enfin un e-learning que vos élèves terminent.

Vous créez vos activités — quiz, vidéos, dépôts de fichiers, correction assistée par IA. Vos élèves, eux, développent l'entreprise de leur métier dans la ville de votre classe. Chaque exercice validé est la seule source de revenus du jeu : impossible de jouer sans apprendre.

Comment ça marche

L'exercice est la seule source de revenus

C'est la règle qui rend cette gamification différente des autres : la boutique de l'élève ne crée pas d'argent, elle multiplie celui qu'il a gagné en travaillant. Un élève qui décroche voit son entreprise stagner, jamais son compte se vider.

  1. 1

    Il travaille une activité

    Quiz, question ouverte, vidéo, capture d'écran à commenter, fichier à rendre. Vous corrigez, ou l'IA pré-corrige selon vos critères et vous validez.

  2. 2

    Le travail validé le paie

    Chaque étape terminée verse un revenu dans le jeu. C'est l'unique entrée d'argent de la plateforme : ni bonus de connexion, ni achat, ni hasard.

  3. 3

    Il investit dans son entreprise

    Un local, du matériel, un employé, un étage de plus. Chaque achat augmente le nombre de clients qu'il est capable de servir.

  4. 4

    L'entreprise multiplie la mise

    Le chiffre d'affaires suit la capacité installée, jamais l'inverse. Une boutique ne crée pas d'argent : elle démultiplie celui qui a été gagné en travaillant.

Et pour investir encore, il faut revenir travailler.

Côté enseignant

Un vrai outil de cours, pas un habillage de jeu

Créez une fois, réutilisez partout

Thèmes, activités, sections, étapes : plus de vingt types de contenus, du quiz au dépôt de fichier. Écrivez une activité une fois, servez-vous-en dans plusieurs classes, décidez ce que chacune voit.

L'IA corrige, vous décidez

Les rétroactions sont rédigées à partir de vos propres critères d'évaluation. Vous les validez, les modifiez ou les refusez avant que l'élève les voie. Rien ne part sans vous.

Des compétences, pas une moyenne

Chaque étape déclare ce qu'elle travaille et s'accroche à votre plan de formation. L'élève construit un mur de badges acquis à vie, jamais repris, jamais comparés.

Voyez la classe travailler en direct

Qui avance, qui bloque, qui n'a rien rendu, pendant la séance. Et un mode projection sans note ni classement, pour l'afficher au tableau sans exposer personne.

Ce qu'on refuse

Quatre choses que cette plateforme ne fera jamais

La gamification échoue quand elle humilie ceux qui sont déjà en difficulté. Entre le plaisir de jeu et la protection de l'élève le plus fragile, nous tranchons toujours pour la protection.

  • Laisser le jeu tourner sans le cours

    Une entreprise ne rapporte rien sans travail pédagogique. Il n'existe pas de seconde économie qui finirait par rendre vos activités décoratives.

  • Humilier un élève

    Pas de faillite, pas de solde négatif, aucune sanction automatique. Une charge impayée coûte de la réputation, et la réputation se répare.

  • Prendre le temps de votre cours

    Vous fixez les plages horaires où la ville est fermée. En dehors, il ne reste que les activités : le jeu attend.

  • Laisser les élèves se saboter

    Ils peuvent se faire concurrence, jamais couler quelqu'un. Et aucun coup de pouce au retard ne touche les badges : une compétence ne se joue pas aux dés.

Testez Isage sur une classe cette semaine.

Créer un compte prend une minute, et vos élèves rejoignent votre cours avec un code à six lettres — aucun mot de passe à distribuer. Isage est développé par un enseignant pour ses propres classes, et avance au contact du terrain.

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